La scuola informa¬
Progetto Europeo Comenius
"MEETING OF CULTURES IN THE AIR:
OUR KITES
ARE IN THE SKY"
DESCRIZIONE PROGETTO
Tipologia del progetto: PARTENARIATO MULTILATERALE
Contenuti del Progetto: Patrimonio culturale,Storia/Tradizioni,Teatro Musica Danza, Cittadinanza europea/Democrazia/identità regionale, Tecnologia dell’informazione e delle comunicazioni, Interculturalità
Durata del Progetto: 01.08.2008-31.07.2010 (24 mesi)
Sintesi del Progetto
Il progetto ha lo scopo di ampliare la conoscenza degli alunni e lo scambio tra culture e tradizioni dei paesi partecipanti, rispettando le diverse identità e i diversi valori. Tutti gli alunni saranno coinvolti compresi quelli con bisogni speciali. Cominceremo con ricerca di simboli culturali rappresentanti il nostro Paese. Gli alunni impareranno alcune tecniche di costruzione dii aquiloni. Tutte le scuole parteciperanno alla realizzazione di un Festival Kite in ogni paese partners. I materiali prodotti saranno esposti nelle varie scuole per stimolare gli alunni al confronto dei diversi ambienti e rilevare somiglianze e differenze.
PATERNARIATO DEL PROGETTO
ISTITUTO COORDINATORE
NERIMAN HASIM EMIRLI ANAOKULU
8713 Sokak N.90 Egekent
35610 Izmir - Tukey
ISTITUTI PARTNERS
DIREZIONE DIDATTICA I CIRCOLO DE AMICIS CASERTA
Corso Giannone 5 81100 Caserta ITALIA
CEIP MARIA MARTIN-COLEGIO DE EDUCACION INFANTIL Y PRIMARIA
Camino Casa Roque
28600Navalcarnero - Spain
OPENBARE BASISCHOOL DE VIERSPRONG
Driftstraat 75a
2315 CD Leiden – Zuid-Holland
RESPONSABILE COMENIUS
INS. Cavaccini Annalisa
DESTINATARI DEL PROGETTO
Alunni Scuola dell’Infanzia e
Scuola Primaria
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Contenuti e Organizzazione del Progetto Attraverso il Progetto Comenius le scuole partecipanti avranno lo scopo di: o Estendere la conoscenza dei ragazzi riguardo alle culture e alle tradizioni dei paesi diversi dal proprio; o Incoraggiare il rispetto per le identità ed i valori degli altri; o Formare cittadini europei attivi e consapevoli o Realizzare l’autostima, la fiducia, la motivazione e il senso del conseguimento di un risultato; o Sviluppare abilità comunicative non solo orali ma anche attraverso l’uso delle tecnologie informatiche; o Ampliare la conoscenza e la condivisione dei modelli didattici e della gestione della scuola di altri paesi.
Il progetto sarà incluso nel curricolo e integrato nelle regolari attività della scuola. Sarà privilegiato un approccio interdisciplinare e saranno coinvolti più gruppi classe nel rispetto delle particolari esigenze e capacità di apprendimento di ogni bambino. Saranno utilizzate le nuove tecnologie della comunicazione e sarà privilegiato l’apprendimento per scoperta. |
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